Методики оцінки розвитку дитини з аутизмом

Після встановлення діагнозу РАС дуже важливо визначитись з корекційною програмою. Для цього потрібно належно оцінити вміння дитини – її інтелект, увагу, пам’ять, крупну та дрібну моторику, соціальну взаємодію.

З якою метою потрібно оцінювати розвиток дитини з РАС?

Завдань декілька:

• Визначаємо сильні сторони дитини - будемо спиратись на них в процесі  складання реабілітаційної програми та її виконання;
• Які є слабкі сторони - їх слід розуміти, враховувати те, що поки що дитина не може зробити, та поступово цьому навчати;
• Для оцінки прогресу набутих вмінь та навичок;
• Обов’язково! переглядати індивідуальну програму реабілітації, формуючи наступні, складніші завдання для їх засвоєння.

Слід зауважити, що методів є досить багато, в різних країнах можуть використовувати відмінні методики для діагностики. Як правило, їх використовують психологи, логопеди, можливо інші спеціалісти.

Як зрозуміти в перший рік життя що у дитини аутизм? Є такі групи методик для раннього діагнозу РАС:

Методики для оцінки когнітивного функціонування й формування шкільних навичок у дітей з РАС, а також для відстеження динаміки розвитку дитини:

1. Для оцінки рівня когнітивного функціонування в дітей без мовлення може використовуватися психоосвітній профіль Шоплера (PEP-3) – вік 2-7,5 років і тест Кетелла
2. Leiter-3 – визначення невербального інтелекту та візуалізації, невербальної пам”яті та уваги – від 3 років
3. VB-MAPP – оцінка навиків мови, соціальної взаємодії – з 18 місяців
4. ABLLS –R – оцінка базових навичок

Також можуть використовуватись тести та методики:

1. Шкала Бейлі для оцінки розвитку немовлят II (Bayley Scales of Infant Development II)
2. Шкала Векслера для дошкільного та початкового шкільного віку (WPPSI-IV)
3. Тест Стенфорд — Біне (Stanford-Binet Tests)
4. Шкала Маллен для оцінки передумов формування шкільних навичок (Mullen Scales of Early Learning)
5. Батарея оціночних тестів для дітей Кауфмана (Kaufman Assessment Battery for Children), тест Меріл Палмер для оцінки розвитку немовлят і дітей дошкільного віку (MPR)

При діагностиці розладів мовлення необхідно окремо оцінювати розвиток експресивного мовлення, розуміння мовлення, навички діалогового мовлення й мовленнєвої артикуляції.

Тест на ранні ознаки аутизму 

Для оцінки мовлення в дітей із РАС рекомендовані:

1. Тест для оцінки сформованості словника розуміння мовлення (Receptive One-Word Picture Vocabulary Test — ROWPVT),
2. Тест для оцінки сформованості словника експресивного мовлення (Expressive One-Word Picture Vocabulary Tests — EOWPVT),
3. Тест для клінічної оцінки мовленнєвої артикуляції (Goldman-Fristoe Test),
4. Тест для клінічної оцінки прагматичних розладів мовлення (Test of Pragmatic Language — TOPL),
5. Послідовний кадастр комунікативного розвитку (Sequenced Inventory of Communicative Development — SICD),
6. Тест для доклінічної оцінки передумов мовленнєвого розвитку (PreClinical Evaluation Language Fundamentals — PRE-CEL F),
7. Тест для клінічної оцінки розвитку мовлення (Clinical Evaluation Language Fundamentals — CELF),
8. Шкала мовленнєвого розвитку для дошкільного віку (Preschool Language Scales),
9. Шкала Рейнел для оцінки мовленнєвого розвитку (Reynell Developmental Language Scales — RDLS).

Для оцінки поведінкових розладів рекомендовані:

1. Список порушень поведінки (Aberrant Bechavior Checklist — ABC)
2. Шкала адаптивної поведінки Вайн-ленд (Vineland)
3. Шкала самостійності поведінки, переглянута (Scales of Independent Behavior & Revised)
4. Опитувальник для визначення соціально-емоційного розвитку (Ages & Stages Questionnaires: Social-Emotional — ASQ: SE)
5. Розклад спостереження за поведінкою (The Behavior Observation Schedule — BOS)
6. Розклад етіологічного аналізу поведінки (The Ethiological Observation Schedule — EOS)

Отже, методик є достатньо, при їх виборі  керуємось принципами:

• Доцільність проведення в конкретному випадку;

• Відповідний вік дитини щодо конкретної методики;

• Обстеження виконує сертифікований спеціаліст з достатнім практичним досвідом;

• Результати використовуємо для складання індивідуальної корекційної програми та оцінки динаміки розвитку дитини.

Більш детальну інформацію про введення дієти при РАС Ви можете дізнатися пройшовши наш онлайн тренінг: "Аутизм крок за кроком"

Нехай Ваші діти будуть здорові та успішні ! 

Онлайн тренінг "Аутизм крок за кроком" пройти