Может ли мой ребенок иметь аутизм? Когда надо переживать? Куда обращаться?

Ребенок с аутизмом (или РАС - расстройствами аутистического спектра) может родиться в любой семье - раса, место проживания, социальный статус, образ жизни на это не влияют

В мире проживает более 70 млн. человек с аутизмом, 1 ребенок из 68 имеет аутизм.

Аутизм - это комплексное нарушение развития, которое проявляется в течение первых лет жизни как результат нарушения функционирования нервной системы.

Наследуется предрасположенность к развитию аутизма, которая может реализоваться (или не реализоваться) под влиянием внешних факторов. В группе риска находятся дети, среди родственников которых есть лица с аутизмом; матери которых имели нарушенное течение беременности или родов; дети родителей старшого возраста; дети, которые росли в неблагоприятной экологической обстановке.

Аутизм проявляется:

  • Проблемами социализации (не интересуется другими людьми, противиться объятиям, не умеет играть с другими т.п.)
  • Коммуникативными проблемами (отсутствует / нарушена речь, не использует жесты, не понимает эмоций других людей)
  • Странньім / стереотипным поведением (размахивание руками, кружение, избирательность в выборе пищи, одежды)
  • Сенсорный перегрузками (пониженная или повышенная чувствительность к звукам, запахам, зрительньім раздражителям, прикосновениям, боли, действию температуры)

Памятка для родителей если у Вас ребёнок с аутизмом:

  1. В первую очередь является ребенком
  2. Имеет сильные стороны - замечайте и поддерживайте их
  3. Любит порядок и предсказуемость. Обеспечьте это (визуальные расписания, картинки).
  4. Звук, запахи, прикосновения, обычные для нас, могут быть невыносимыми для него.
  5. Сенсорные перегрузки и непонимание ситуации могут вызвать сопротивление, агрессию и автоагрессию. Поймите и предупредите это.
  6. Требует больше времени, чтобы разобраться в ситуации. Будьте терпеливыми.
  7. Часто не может объяснить, что ему нужно – научите  этому (жесты, картинки и т.д.).
  8. Требует общения, но не понимает, как обращаться к людям. Научите  этому.
  9. Может и имеет право на дошкольное и школьное образование. Отстаивайте права своих детей.
  10. Посещайте специальные тренинги, семинары и встречи родителей детей с особыми потребностями. Будьте основным помощником для Вашего ребенка в обучении взаимодействия с миром.

Когда надо переживать / следует беспокоиться и обращаться к специалистам?

Обратите внимание если ребенок:

  • не откликается на имя, не смотрит в глаза
  • не использует речь и жесты для общения
  • имеет странное поведение: кричит, стереотипно движется, сверхчувствительно реагирует на определенные звуки, прикосновения
  • имеет значительную ограниченность в использовании предметов, игрушек, не умеет играть, не терпит участия или присутствия другого человека
  • не следует за другими, эмоционально не реагирует на другое лицо,
  • ТО у него высокий риск обнаружения аутизма !!!
  • Пройдите скрининговый тест СНАТ
  • Обратитесь к грамотным специалистам - педиатру, детскому психологу, неврологу, логопеду, психиатру - знающим особенности аутизма, которьіе не заставят Вас ждать, «пока ребенок перерастет»!
  • Ранняя диагностика и ранняя коррекция являются определяющими для развития Вашего ребенка!

Полезные ссылки, адреса для родителей если у Вас ребёнок с аутизмом:

  • www.cwf.com.ua- фонд помощи детям с синдромом аутизма
  • www.autism.com.ua - об аутизме
  • www.shodinki.com - Благотворительная организация "ШКОЛА-СХОДИНКИ" г. Киев
  • для детей с РАС
  • www.fl-life.com.ua - помощь детям с аутизмом «Цветы жизни»
  • http://autizm.kh.ua/ - Аутизм. Альтернатива., Г. Харьков
  • Киевская городская психоневрологическая больница № 1, Марценковский Игорь Анатольевич, главный внештатный детский психиатр, 044- 468-13-35

Куда обращаться во Львове если у Вас ребёнок с аутизмом :

  • НРЦ «Джерело», ул. Ч. Калины, 86а, 032-2273602, 032-2273601, 032-2230437

  • ОО «Расправленные крылья», Днестровская, 12;  0671515581, 0672832282
  • РЦ «Круг семьи», ул. Ивана Франко, 114 а; 0985596521
  • НРЦ «Довира»,ул.  Короленко, 1; 032-2758121, 032-2758122
  • Областная ПМПК, Короленко, 1 – 032-2616191; психиатр Андрушкив Светлана Александровна,
  • Областной ПНД, Драгоманова, 58, 0322755783
  • Автор материала - к.м.н. кафедры педиатрии №1 ЛНМУ Пакулова- Троцкая Юлия Вячеславовна

CHAT - тест на аутизм у маленьких детей

(Проводится при достижении ребенком 18-месячного возраста)

Часть А. Спросить у родителей

№
 
Да
Нет
1
Нравится ли Вашему ребенку, когда Вы его укачивает, держите на руках, т.п.?
 
 
2
Интересуется ли  Ваш ребенок другими детьми?
 
 
3
Нравится ли Вашему ребенку подниматься по лестнице, залезать наверх?
 
 
4
Нравится ли  Вашему ребенку играть в прятки, «ку-ку»?
 
 
5*
Может ли Ваш ребенок играть понарошку, например, делать вид, что пьет из игрушечного чашки, т.п.?
 
 
6
Может ли Ваш ребенок указывать пальцем, когда что-то просит?
 
 
7
Может ли Ваш ребенок указывать пальцем, когда видит что-то интересное?
 
 
8
Может ли Ваш ребенок играть игрушками по назначению (машинки, кубики а не только бросать их, запихивать в рот или крутить в руках?
 
 
9
Может ли Ваш ребенок приносить Вам предметы, чтобы показать?
 
 
 

Часть В. Наблюдения врача

№

 

Да

Нет

1
Смотрел ли ребенок во время визита Вам в глаза?
 
 
2*
Обратите на себя внимание ребенка, потом укажите пальцем на интересный предмет в другом конце комнаты и скажите: «Посмотри, там (название игрушки)». Смотрите ребенку в лицо. Посмотрел ли ребенок на предмет, которьій Вы указали?
 
 
3*
Обратите на себя внимание ребенка, потом дайте игрушечные чайник и чашку и попросите: «Налей мне чаю». Наливал ли ребенок понарошку Вам чай?
 
 
4*
Спросите ребенка: «Где лампа?» (Или «Покажи мне лампу»). Будет ли ребенок указывать пальцем на лампу?
 
 
5
Может ли ребенок построить башню из кубиков? Если да, то из скольких
 
 

 

Как подсчитать результаты ?

В тесте есть 5 основными пунктов: А-5 (спонтанные ролевые игры), А-7 - указания пальцем, В-2 (следование взглядом к тому предмету, на который указывают), В-3 - ролевые игры, В-4 - указания пальцем.

  1. Если ребенок не может пройти тест, то есть по тем 5 основным пунктам есть ответ «Нет», очень высок риск того, что у ребенка есть РАС
  2. Для ребенка, который не может пройти тест в пунктах А-7 и В-4, существует умеренный риск обнаружения РАС
  3. Если ребенок не прошел тест, его следует повторить через 1 месяц. Если ребенок повторно не проходит тест, необходимо обратиться к узкому специалисту (психоневролог, психолог)

* Примечания:

  • Можно использовать любую другую игру понарошку
  • Можно обращать внимание на любой предмет, кроме лампы, который является знакомым ребенку
  • Надо быть уверенным, что ребенок не просто смотрел на Вашу руку, а именно на предмет, который Вы указывали

 

Автор материала –к.мед.н., асистент кафедры педиатрии №1 Пакулова-Троцька Юлия Вячеславовна

При цитировании материалов сайта, в связи с авторскими правами, ссылка на сайт обязательна.

 

.